台東区在住または在学の新小学3年生から新中学3年生までを対象に、
『自主学習』『ものづくり』を支援するクラブを開講します。

 

   わくわく国語クラブ

内容
活動の例

「話す」、「聞く」、「読む」、「書く」を楽しく学びます。
「朗読」「習字と篆刻」「落語」「アフレコに挑戦」「俳句を作ろう」
「一葉文学散歩」など

募集対象
日 時
場 所

小学3年生~中学3年生
第2・4土曜日 午前9時30 分~11時30 分
根岸五丁目施設、生涯学習センター ほか

 

   のびのび算数・数学クラブ

内容

活動の例

パズルやゲーム、時には囲碁などを取り入れ、楽しみながら数学的な感性を育てる活動を行います。
「いろいろなパズルやゲーム」「数や図形の不思議とおもしろさ」「囲碁」など

募集対象
日 時
場 所

小学4 年生~中学3年生
第2・4土曜日 午前9時30 分~11時30 分
根岸五丁目施設、生涯学習センター ほか

 

   どきどき歴史・文化探検隊

内容

活動の例

「歴史・文化テキスト」を手がかりに、区内の歴史や文化に直接触れる体験を行います。
「浅草寺の歴史を学ぶ」「はし作り(江戸指物)」「国立西洋美術館」
「谷中街めぐり」

募集対象
日 時
場 所

小学5 年生~中学3年生
第2・4土曜日 午前9時30 分~11時30 分
根岸五丁目施設、生涯学習センター ほか

 

   台東科学クラブ<たんQ>

内容
活動の例

日常生活で感じる科学の疑問を出発点に、探求心を育む観察や実験を行います。
「分光器で光のスペクトルを見る」「ブラックライトで調べよう」
「電磁石とモーターの観察」「果物で電池を作ろう」など

募集対象
日 時
場 所

小学4 年生~中学3年生
第2・4土曜日 午後2 時~ 4 時
根岸五丁目施設、生涯学習センター ほか

 

   なぜなぜクラブ

内容

活動の例

「なぜだろう?」という科学の疑問からテーマを設定して、基礎的な観察・実験などを行います。
「双眼実体顕微鏡の使い方」「上野動物園で動物を観察しよう」
「とうふを作ってみよう」など

募集対象
日 時
場 所

小学3年生~小学6 年生
第1・3土曜日 午後2 時30 分~3 時30 分
根岸五丁目施設、生涯学習センター ほか


台東区少年少女発明クラブが
全国少年少女チャレンジ創造コンテスト全国大会で
奨励賞を受賞しました

 「台東区少年少女発明クラブ」では、活動の一環として公益社団法人発明協会が主催する全国少年少女チャレンジ創造コンテスト(チャレコン)に挑戦しています。このたび、山本 陽和子さん(小学5年生)、近藤 彩花さん(小学6年生)、安藤 ひかりさん(小学6年生)のチーム「TAITO タイムトラベラー」が、12月13日(土)に愛知県のAichi Sky Expo(愛知県国際展示場)にて開催されたチャレコン全国大会へ出場し、見事奨励賞を受賞しました。

写真:台東区の歴史
 全国少年少女チャレンジ創造コンテストは、からくりを使った作品で観客を楽しませるコンテストです。
 私たちは、パンダと上野の桜の模型を移動させながら、モーターを使った仕掛けを動かし、台東区の歴史を紹介しました。

台東区少年少女発明クラブ クラブ員募集

内容



募集対象
木工や電気工作、プログラミングなどを通して、
ものづくりの基礎を学びます。「東京都児童生徒発
明くふう展」や「全国少年少女発明チャレンジ創造
コンテスト」などへの出展作品を制作します。
小学3年生~中学3年生
  日時
土曜日コース
日曜日午前コース
日曜日午後コース
場所

毎月第1・3土曜日 午後2時~4時
毎月第1・3日曜日 午前10 時~正午
毎月第1・3日曜日 午後2時~4時
根岸五丁目施設、生涯学習センター ほか


令和8年度の申込みはこちらから

▶『知る・作る・学ぶ講座』

 

▶『少年少女発明クラブ』

応募締切:3月22日(日)

 

応募締切:3月22日(日)

https://logoform.jp/form/sQhE/siru2026

 

https://logoform.jp/form/sQhE/hatsumei2026